抵近年底， 一年一度的高校职称评审渐次落定。

由来只有新人笑，有谁听到旧人哭。可那些职称晋升的，也未必得意满满，同样是几家欢喜几家愁，因为有的实在是太坎坷了。为此学霸君对谈了 3 位评上副高之后的教授，分享他们的故事和经验，供大家参考。

01 副高评得早，但全是教训

老李，中部某省属 211 院校资深副教授

我评上副高已经满五年了，今年有资格评正高，但我没申报材料，感觉差得太多，肯定没戏。

我就讲讲我评副高的经过吧。全是教训。

我在一所省属 211 院校工作了十多年。当时刚入职那会儿还没这么卷，而且我们学院在校内不算优势专业，所以评副高要求很低，条件是 2 篇一作或独立通讯的 SCI 论文，外加 1 项厅局级项目，而且 SCI 论文还能用核心期刊论文折抵。

我年轻时候干劲儿也很足的，规定满两年评副高，我提前把科研任务做达标，论文发了两篇二区 SCI，项目还是省教育厅的重点项目。听说学院卡年轻人经常用教学指标，所以我教学课时量也是每年都超额完成。可没想到开始评副教授后，连续三年申报，都在院里就被刷下来。

第一年，评审组长说我横向项目经费太少，才 2 万，科研成果没有转化成效益。可那时候整个学院一年也就是十来万的横向经费，又有几个讲师能拿到 2 万呢？

第二年，又说我教学课时量够，但成果不够突出，没有项目和论文。那时候我的学生评教年年是院里前 20%，在讲师中更是佼佼者，可这些都没用。那些人就是看人下菜，教学成果还不如我的，也过了学院的初审，只是在学校被刷下来了。更让我生气的是，学院还有个名额给的是老院长的博士生，海外镀金回来，就发了一篇核心，SCI 论文还是挂名的通讯。结果不但顺利过了院审，最后还成功晋升副教授。

第三年，我论文数达到 5 篇，也拿到省部级项目，还拿到厅级教学项目。评职称前，我四处托人打听，赶紧补短板。家里给介绍的其他学院的老领导点拨我，说我没跟着系里的大领导做过项目，也不懂逢年过节走动走动。老婆劝我买点东西去拜访领导，我偏不信这个邪，觉得无论教学还是科研我实力都很硬，我都凭本事评，结果又是两年陪跑。

到第五年，我实在熬不住了，跟着一位副院长做了个国家级项目的子课题，工作全是我做，成果副院长分，反正我也不缺论文，我一个通讯都没要。到年底，刚好项目做完，我又按规矩去拜了年，没空手。效果立竿见影，学院评审一路绿灯，什么转化效益不够，什么教学成果不够，全都没人提了。可笑的是，那年是我年度科研绩效最差的一年，就因为站了个队，给领导把项目弄完了，这就顺利评上了。

还有更离谱的。我同教研室的副主任，论文都是挂名的，项目也主要是参与者，自己当负责人的只有厅局级课题，可就因为同时还当了学校某个中心平台的副主任，评副高的时候就直接走了所谓绿色通道，比我还早一年晋升。

02 感觉自己真是很幸运

小马，西南某省属「双非」院校新晋副教授

客观地讲，我的副高评得真是顺风顺水。

想当初博士毕业来到这所省属双非院校，其实想的就是不要那么卷。一方面科研压力不大，一方面生活成本也小。我还专门查过，学校的附属幼儿园和附属小学都不错，将来孩子就读能省很多时间成本和金钱成本。

来面试的时候，人事处老师就说凭我博士时候的论文水平，不仅能通过三年后的考核，也能在这里上副高。报到的时候，系主任也对我拍着肩勉励，年轻人，努努力，副高不难。

学校评副高条件确实不高，需要 3 篇 SCI 论文加 1 项省部级以上课题。论文一作肯定认，通讯作者也认，对我来说完全没难度，博导和师兄师姐们帮衬一下就行；课题比较难，主要是学校平台比较差，学院平均一年还拿不到一个国自然，而且我也没有带硕士的资格，只能自己做实验。

我读书一路没耽误，也没做博后，毕业的时候还不到 28 岁。我跟自己说，入职后，就当读个博后，先全力以赴干两年。绝对没吹牛，进校头两年，我的工作强度比读博时候还大，平时的晚上只要没有饭局，都要加班，有时候忙了，吃完饭还得回来写东西；周末更是不休息，只要不是大假，我连省内的老家都不回；家里介绍的相亲我也直接拒绝，一次没去。

两年时间里，我硬是完成 1 项省自然青年项目，攒了 4 篇  SCI，其中还有 1 篇一区顶刊。去年年底到校满两年，我踌躇满志，整理材料评副高，没想到在学院就被刷下来了，原因是教学成绩欠缺，缺乏成果转化。

今年我又中了个国自然青年基金，横向项目也接了个企业的 18 万的活儿。专利搞了俩，又发了篇一区 TOP。但教学方面还是我短板，校级教改项目立了个项，教育论文还没发出来。我在去年材料基础上增加了些内容，院里过关很顺利，就是让我把带本科生做项目获的奖写上，也算是教学成果。听说今年竞争很激烈，校级评审我也没去找人，没想到公示出来，竟然有我。

我感觉，评职称这事儿，能到学校层面的，实力都不差，谁上都有可能。那为啥是我呢？学院里知己的老教师给我分析了一下，我觉得有道理。

一是碰上「小年」。虽然学校竞争很激烈，但学院今年评副高的，只有我的成果最拿得出手。也就是说，只要学校层面不给我们学院「剃光头」，那肯定我上。

二是办法改革。之前的评审办法，二作三作都能按比例拿到分数，并列通讯也能按照排名拿到分数，今年都不行了。刚好我实验自己做，有几篇一作论文，跟别人合作的时候，我也是把一作让给别人，我做独立通讯，所以我的分数基本没受影响。

三是时代机遇。我们学院要搞博士点建设，急需补充高级职称教师的数量，所以今年评职称对我们学院有很大倾斜。跟我一起评副教授的，有个同事各项成果都不如我去年，也成功评上。

总之，我感觉自己真是很幸运。

03 世界是个巨大的草台班子

老白，西部某省属 211 院校资深教授

我正高都评完好几年了，那些事都是老黄历，没什么参考价值。要不我说说我接触到的，评职称的那些台面下的事情吧。

最近几年，我先是在校内当职称评委，现在又给外省当评委，总体感觉现在高校评职称太卷了。表面上看都是量化指标，什么论文、项目、课时，条条框框写得明明白白，实则里面的门道多着呢。

其一是隐形门槛。评职称条件里明码标价，哪怕年年水涨船高，可满足条件的人还是很多。但明面要求是一回事，实际评审又是另一回事。有的院校卡横向经费，有的卡社会服务，还有的干脆就是领导说了算，美其名曰综合考量或者干部评定，其实就是暗箱操作。我当年评教授就是吃过这个亏，明明成果早就够了，却被说是缺乏领导团队的经验，后来当了两年系主任，这才评上。

其二是混圈子甚至站队。学术圈也是圈子，也讲圈子文化。西部不像东部的人才那么多，省内的理工科，甭管哪个方向，基本都是几个大教授把持着评审委员会，多少年都这么下来的。有人退出，再吸收新人，也都是自己山头的，最起码不能是对面的人。不在这些人的圈子里，那就只能出苦力，拼硬指标。有的得罪了他们，成果再好也难评上。

其三是论文。论文和项目，啥时候都是硬指标。项目多数时候就是给个名字，但论文很多是要给全文的，所以论文发成啥样，更会抓人眼球。都说破除「唯论文」，但又讲量化，论文本来就是最容易量化的成果。可惜这事儿有时候看运气，有的大同行评委，我感觉就是外行评内行，搞材料的评搞生物的，论文都不知道能不能看懂。从这个角度说，论文发表的档次就很重要，不看期刊名头和影响因子，他们能看什么？项目级别也一样的道理。当然，这都还算好的，有的干脆看关系的远近亲疏打分。

其四是成果转化。有些专家评审的时候角度很刁钻，嘴里说着破除「唯论文」，喜欢讲转化，把评职称跟横向项目经费挂钩。这个其实也有道理，咱们学术圈有同行评议，有论文和项目的档次，但一个成果，拿到市场上去，用的是真金白银检验，可不会有人做赔本赚吆喝的买卖。可这样有一点不好，就是很容易作假。有的老师为了凑横向经费，自掏腰包买项目，反正掏出去的钱转一圈也能回来不少，还形成了一条灰色产业链。有的弄得很像回事儿，乍一看还挺唬人。

评职称，对照要求拼成果这只是第一步，很多时候还要拼关系、运气和操作能力。如果只有成果，我知道的近几年的，几乎都是满足教授要求的，才能评上副教授。真的卷啊！